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次老师就是这样教的,你们两个有点创意好不好!’
‘对呀!还左右同步!事先说好的?还是你们是

对呀?’
‘才没有呢,谁要跟他

对呀?’
优

感到左右


的刺激位置明显的开始不同,但女

的细腻手感和男

的 力道显然都很刺激,使得双

的


几乎同时

挺。
‘

起来了,你看


……’
‘我这边的也是啊,

晕也红了……’
‘那我们这边也可以开始弄了。’
两边各有

只手在



游移抚弄,由于刚刚的冰镇,使得优

觉得抚触特 别

暖。
‘这

还冰冰的……’女同


边抚摸优

的


,

边和玩弄优



的 同

闲聊。
‘呕……’男女同

同时进行的抚弄让优

开始




。
‘对了,

午的

术课想好了没?’
‘你是说题目的拟态吗?’
‘你没想好怎么绑缚优

的话,

术课会开

窗喔!’
‘是呀,可是这个题目不太好作耶……’
不规则的抚弄让优

的身体迅速亢奋,

小


都膨胀起来。
‘对啊,“夏

午后的

梦边缘”要怎么用紧缚女体表现呢?’
‘你有什么点子?’
玩弄


根部的男同


弄优

迅速涨

的

蒂。
‘唉呀……’优

意外

蒂受到刺激,身体猛然抖

。
‘还太早吗?’男同

继续

优


蒂,

边问着抚摸优



的女同

。
‘才不是呢!哪有

像你,在

家敏感的时候突然用

的玩

家

蒂……’
‘好了没有嘛?’男同

停止

弄

蒂,改成

弄优

的小


。
‘拟态的话……我想

部份

部份解会比较快。’玩弄优



的男同

捏 着优

的


晃

玩弄。
‘好啊,我们也

你

起想。’玩着优



的男同

,拉扯着优

的


说。
‘身体呢?姿
o
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