

自居的

况

,这是完全没问题的。
这就是

基本的

种常识切换,也是你们必须要习惯的,在我面前,切换你
们的常识,不要用外面的常识在这

思考。把外面的常识都先收起来,就像放进

个带锁的箱子

样,只有在我不在或者有外

的

况

才能拿

来。只用记得
我之前教的


就好。
如果你们连这点都

不到,那就真是愚蠢到无

可救,还是放弃思考比较好,
不然只会受到痛苦和惩罚。我觉得你们也都不会想被惩罚吧。
那么,给你们

刻钟或者

次


的机会来,彻底切换你们的常识。
(过了

会)
好了,时间到。那么还有谁感觉自己的常识没有切换成功的,噢~ 好的,导
师你也是啊,你们这几个真是蠢得不可救

啊。过来,我来

你们,不用谢。
(拿起教鞭)
先跪




体前屈的俯卧撑。没错!到我身后去,仔细看着屏幕。很好,
体罚


个

效而又残酷的教育方式,我当然不会

这么

,因为我希望你们能
因为我的教育而感到开心。但是你们也要因为你们的愚蠢,而受到

点小小的惩
罚。
(啪,

阵鞭响)
哦,看起来你们不仅仅疼,还有点小

奋。很不错吧。嗯,那就好,我是真
的希望你们能因为接受我的教育而快乐。那么,既然你们无

像别的同


样,
切换常识,那不如就不要去思考了,闭


睛,就仔细听我说的每句话,等待不
知道什么时候会落在你们身

的惩罚吧。

不到切换思考,就不要去想任何


就好了,毕竟你们这几个就只是

群没脑子的


蠢货就和


的



样。
那我们继续开讲。
(啪,


声)
那么,


的各位应该都切换成功了对吧。哎?什么切换?我是谁?哦,我
是你们

信任的教育者,你们只用记住和相信我说的每句话就好了。如果没记住
的话,这几条

就是

场哟。对她们是

,这是我这

的常识。
(啪)你们看,她们都汪汪叫了,所以她们在这

都只是我养的


而已。
对吧,


们。
(啪)嗯点

了,真乖。
那么,我们继续

习,那你们知道什么叫作

吗?知道,那你们觉得接吻是
好是坏呢?
不知道吗?如果我说,只要接吻对象是我的话,就是对的,是别

就是违反
错的,你们记住了吗?
嗯,都记住了啊,真不错。
你们觉得

隶是什么


?哦,不知道是什么,但是却觉得不好吗?为什么
这么觉得呢?你看,我来解释


,

隶是为了她


而存在的


,她们只能
听从


的命令,并为之奉献


,也就是说

隶是无条

服从她的


的。当
然很多

隶都是痛苦的,因为


的命令并不会让他们

兴。
(啪,


声)
但是你们不

样,虽然你们同样是无条

的服从我,但是至少你们是快乐的,
所以你们并不是

隶,哦,我看到你们有几个

松了

口气,请放心,现

社会
也不会有

隶的存在对吧?你们只是会无条

服从我,并感到快的


对吧?
嗯,真乖,那么今

的课,我想就能先到此结束了。后期我会不定时对你们
进行补课和


授课的。哦。不用谢,这是身为教育者的

责,你们也需要,

课后,多多聚聚

起预习和复习

个


该

的事。这些有些

盘,你们分

去。
拿去当教程吧。没

的时候多看看。我们

节课见。那么都整理


,等我

去后切换回

般的常识吧。都记住哦,这是特别授课,都不能告诉别

。
(关闭屏幕和音乐,角落

的鼓风机。)
各位

课了。是不是应该跪

对我宣誓永远服从来表示感激呢?嗯,很不错。
至于你们几只


,


了吗?
(啪,

亢的


声)
看起来是的。不过,你们既然没有脑子,就整理


衣服。先跟我走吧,我
要好好教育


你们。
(

完)