【教育】(01-02)

自居的,这是完全没问题的。

    这就是基本的种常识切换,也是你们必须要习惯的,在我面前,切换你

    们的常识,不要用外面的常识在这思考。把外面的常识都先收起来,就像放进

    个带锁的箱子样,只有在我不在或者有外才能拿来。只用记得

    我之前教的就好。

    如果你们连这点都不到,那就真是愚蠢到无可救,还是放弃思考比较好,

    不然只会受到痛苦和惩罚。我觉得你们也都不会想被惩罚吧。

    那么,给你们刻钟或者的机会来,彻底切换你们的常识。

    (过了会)

    好了,时间到。那么还有谁感觉自己的常识没有切换成功的,噢~ 好的,导

    师你也是啊,你们这几个真是蠢得不可救啊。过来,我来你们,不用谢。

    (拿起教鞭)

    先跪体前屈的俯卧撑。没错!到我身后去,仔细看着屏幕。很好,

    体罚效而又残酷的教育方式,我当然不会这么,因为我希望你们能

    因为我的教育而感到开心。但是你们也要因为你们的愚蠢,而受到点小小的惩

    罚。

    (啪,阵鞭响)

    哦,看起来你们不仅仅疼,还有点小奋。很不错吧。嗯,那就好,我是真

    的希望你们能因为接受我的教育而快乐。那么,既然你们无像别的同样,

    切换常识,那不如就不要去思考了,闭睛,就仔细听我说的每句话,等待不

    知道什么时候会落在你们身的惩罚吧。不到切换思考,就不要去想任何

    就好了,毕竟你们这几个就只是群没脑子的蠢货就和样。

    那我们继续开讲。

    (啪,声)

    那么,的各位应该都切换成功了对吧。哎?什么切换?我是谁?哦,我

    是你们信任的教育者,你们只用记住和相信我说的每句话就好了。如果没记住

    的话,这几条就是场哟。对她们是,这是我这的常识。

    (啪)你们看,她们都汪汪叫了,所以她们在这都只是我养的而已。

    对吧,们。

    (啪)嗯点了,真乖。

    那么,我们继续习,那你们知道什么叫作吗?知道,那你们觉得接吻是

    好是坏呢?

    不知道吗?如果我说,只要接吻对象是我的话,就是对的,是别就是违反

    错的,你们记住了吗?

    嗯,都记住了啊,真不错。

    你们觉得隶是什么?哦,不知道是什么,但是却觉得不好吗?为什么

    这么觉得呢?你看,我来解释隶是为了她而存在的,她们只能

    听从的命令,并为之奉献,也就是说隶是无条服从她的的。当

    然很多隶都是痛苦的,因为的命令并不会让他们兴。

    (啪,声)

    但是你们不样,虽然你们同样是无条的服从我,但是至少你们是快乐的,

    所以你们并不是隶,哦,我看到你们有几个松了口气,请放心,现社会

    也不会有隶的存在对吧?你们只是会无条服从我,并感到快的对吧?

    嗯,真乖,那么今的课,我想就能先到此结束了。后期我会不定时对你们

    进行补课和授课的。哦。不用谢,这是身为教育者的责,你们也需要,

    课后,多多聚聚起预习和复习的事。这些有些盘,你们分去。

    拿去当教程吧。没的时候多看看。我们节课见。那么都整理,等我

    去后切换回般的常识吧。都记住哦,这是特别授课,都不能告诉别

    (关闭屏幕和音乐,角落的鼓风机。)

    各位课了。是不是应该跪对我宣誓永远服从来表示感激呢?嗯,很不错。

    至于你们几只了吗?

    (啪,亢的声)

    看起来是的。不过,你们既然没有脑子,就整理衣服。先跟我走吧,我

    要好好教育你们。

    (完)
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