原来是这样。
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很快到了开
的
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听到男友的
话，小雪也报以浅浅的微笑。阳
，他们相拥在
起，度过了
好的时。她闭
了
睛，想象着自己和
们
来的点滴，入睡了。今
还没有课，小雪经过半的时间，渐渐
悉了这
的环境。这种和
自然
密接触的感觉，让久在城市的小雪感到
分舒适。
意定好之后，两
相互倾诉着心
的感，彼此的
意越来越浓烈。当晚，她坐在窗边，看着窗外漆黑的
林和闪烁的星星，感到分兴奋。不过与城市的喧嚣不同，
校周围环境自然而又幽静，野景令心旷神怡。忽然间，小雪想到自己的家
和朋友，瞬间忽然感觉自己的男友李茂依然在身边。小雪深呼
了口气，决定向这个新环境敞开心扉，投入到这个陌而又充满机遇的方。小雪被分配到了岚
镇初，这座初位于深，
周被
耸的峰所包围，
通非常不便。虽然
校条
相对艰苦，但是校的领导显然很重视小雪，这位从城重点前来支教的新老师。何况这
也对她很重视，给她分配的宿舍是间幽静的小院，让她可以好好的
居住，免受打扰。初
的师资力量也较为薄弱，但小雪坚信，受过良好教育的自己定会
助这的们取得好成绩。这可是她
的新篇章——从小到，她还没离家这么远过呢！既然来到了这，就定要
番事业来。周围的道路狭窄崎岖，只有
条乡村道路通往外界，即使早便门了，李茂还是开了
个小时的车，才将小雪送到了这。之后，小雪参观了
校的教室和校
，这的校建筑简陋，但是非常有特
，周都是郁郁葱葱的竹林和稻田，气氛非常清新自然。校长对小雪
绍了校的基本况和希望她能够为带来更多的教育成果，随后，小雪在教职工会议室见到了校其他的老师和工作员。整个欢迎场景
馨友好，小雪被周围的氛围所感染，她感到自己将会在这度过段难忘的时，与这些淳朴、纯真的们起
同成长。现在李茂在
什么呢，应该是在加班改
码吧？城市条虽然好，但是压力也，自己现在在村，倒也算是躲避了城市激烈的竞争。本来李茂想要陪小雪安顿好，但是半路
，李茂接到了
司领导的电话，需要尽快回去解决个技术问题，因此李茂只能将小雪送到目的便回返。虽然
校不，老师和教职工的数量不多，但他们都很热，在简单的寒暄和自我绍之后，他们纷纷向小雪提供了许多关于和教的信息和建议。李茂听了心
更加喜悦，笑着回应道：「小雪你的声音真好听，要是能直陪在你身边，听你说话都
够幸福了。对了小雪，今你找我来有什么事呢？」在校长的安
，们将小雪的行李送到了准备好的宿舍，小雪则在校长的带领来到了教职工会议室，她被热邀请坐，并品尝了当的特茶和
果。在和男友李茂依依告别之后，小雪注意到许多
和老师在校门口迎接她的到来，他们都带着微笑和善意的祝福，殷勤为小雪接过行李，让小雪心感到分馨，有种回家的感觉。岚
镇初的建筑相对简陋，要是由几座砖木结构的教楼和宿舍楼组成，校
没有规模的体育设施，只有些简单的篮球架和乒乓球桌，但这些简单的设施并没有影响到们的习和。这也怪不得李茂，毕竟李茂不能
卜先知，若是李茂知道小雪去村之后会什么，相比李茂定会后悔不已的——不过也难说，作为深深着小雪的李茂，只要小雪能够获得「幸福」，让李茂什么也愿意。她心
明
，要想在这教好孩子，必须要融入当的，与孩子们建立起深厚的感，和们起、习，比如和们起参加校的晨跑
……当晚，她躺在床静静想着自己的计划和目标，同时也感受到了身心的疲惫。不过面对李茂
后的问题，小雪神略微有些黯然，声音有些低沉回道：「是关于之前考试的事。
事
的老师联系我，虽然我已经正式成为的员，但是今年为了响应扶贫政策，我们这些新入编的老师都要到村支教年，之后才能回到本部，他问我能不能接受这个条，如果接受不了，那我将没有岗位可去，后无
通过试用期。」这确实是
很纠结的事，作为本市的重点，的岗位无疑是分诱的，但必须去村支教年，这个条确实有些苛刻，特别是对于从小在城市长的小雪，更是个严苛的考验——她可是在室长的
朵，怎么适应村的环境呀！这对小侣商量了半，后决定还是先去试试，小雪也是个要强的，不试试就放弃，实在让小雪有些不甘心。