孩子的老师,我认识(1-5)

是很讨喜,戴睛,静清秀,穿着长相显得很净,而且聪明,特别聪明!老师课让背的单词式,基本他都是前几个背来,有时真能引起惊呼,怎么会这么快。

    格开朗,幽默,比如英语课讲到舞蹈有关的句子,老师让他读完,也会逗句,你能跳这个舞吗,他根本就不会跳舞,但老师问,他就会在全班面前跳,自己嘴还伴奏着,当然那不是跳舞,就是耍宝。岁的男孩习好格好,身体也好,老师或多同就会觉得很可,逗的家哈哈笑,他也不会觉得尴尬,跃了气氛,说话也幽默笑,所以他在班缘就很好。当然也会有看不惯他的,有些男会嫉妒,但苏琦这样的况,看不惯也拿他没什么,阳乐观健康,习好,充满自信,这样的孩子校力很难侵害他,谁要是找茬跟他打架,打不过,几个伙打他,你易犯了众怒,女都会责你,如果老师知道了,那对于他的偏袒与渣是壤之别,谁打了他校的施压你也承受不住,况且他也不会招惹别,只是男包括我在,那时经常会看他不顺,表面还装作关系不错的样子。

    但初开始,有些同对他也颇有微辞,因为他有缺点,那时同们的说就是有点好;这跟青育有关,男都会在这时有启蒙了,但是他表现算明显的吧,经常会对女同脚,比如摸,搭肩之类的。

    他这样的,班多女还不会表现反感,慢慢有些有恃无恐,男看不惯搭,家女笑了之,不论是优秀还是差等,都很少和他翻脸。

    忘了听哪个同说的,他是有什么特殊气场,就让女讨厌;如果那时我这样的像他那样对待班某个女同,那可能会惹祸,不说去告诉老师,至少得当面骂你臭不要脸,我偿试过这样的挑逗,多反馈都和苏琦不能比。

    话说偶然的机会看到的事令我印象特别深,现在也还清楚的记得。话说我们隔壁班的体育委员是个女,体育特长的个子练长跑的,叫程娜。全年级都知道,并不是因为她长的漂亮,长相其实般,但因为她的个

    她们班时队伍律是好的,特别老实,就因为她。怎么回事,哪个同,尤其男敢违犯律,这位程娜体育委员,走过去也不说话,抬脚,真用力踹,衣服会留脚印。被踹的男也不敢说话。我们那年这种况不算什么,也不会有家长追究,踹完她还会恶狠狠的盯你看
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