去!

的身体。
就不会那幺低。
更直接曝

了!
手各拿


颗砝码。
询问着李祯真老师。

周围更起了

皮疙瘩。
藏在洋装

的

红


。

胆好

的


簇拥着她。
那边势必几乎装不

我的


了。
方的

小,

边歪着



沉思貌。
实际

密度比1kg/dm3还要


许多。
语,她便愈来愈把这样的

课方式当作常态。
宸玮就异常

跃,说

连我都想像得到的建议。
今

老师特别把它清空,原来是自己要躺

去。

个

个都用砝码刺激老师的


,老师紧闭的眉宇不自

半身


好像老师

他


的

作,表

还陶醉至极。
探险过,但看见这


的画面,还是不免裤档

紧,


又

起了。
师的

部

为联想,同时请顺便记得7.8g/cm3

概的概念。」然后竟双
,同时道:「老师

部的密度和

差不多,其实是略小,但老师不

意你们用老
她的

部,所以汤宸玮就得寸进尺,竟把两颗砝码都对准老师的


轻轻放了

滑,他竟


再轻扯老师衣襬


,让老师


的


逐渐滑

洋装衣襟,

后
我们知道物质紧密程度

的会沉到紧密程度小的物质

面,现在就让

家看看密
「我们用的砝码是不锈钢製的,虽然不是纯铁,但密度和纯铁差不了多少,
李祯真老师似乎没有

现这微妙的变化,还是闭着

睛承受同

把砝码放在
后,李祯真老师知道要善用她的优势,于是不以为忤

让


对着她的

部比划
放在



,但是毕竟汤宸玮装


本正经的表

,又是老闆的小孩,她也只好
若无其事继续闭


睛躺着,却无

遏止


因为刺激而挺

的表现,小巧的

「所以是老师的

部?」陈昱豪

边对着老师

部的方向比着约10

分立
看着老师

红可

的


已经变成鲜豔的蓓蕾,接

来的男

都如

泡製,
被金属砝码

碰到

尖,老师才勐然睁开

睛,

现


不怀好意

把砝码
「对,老师的

部

约就是1kg/dm3。」经过

次

旺城

任的调教
度26度左右的室


,体

37度的

体自然会快速将热量传导给26度的砝
码,所以接触金属时的体感

度相当冰冷,如果接触的是木

或棉

,体感

度

过分的还是汤宸玮,

看老师的洋装随着前面几个同

的

作愈来愈往

金属的导热程度很

,而热量的传导是从


到低

,所以在开了冷气、

在左侧的



课桌

,右边



是我和黄若立,左边平常都放老师的用品,
只是辅助教

的行为,加

这阵子补习班并没有关于她

胆穿着和

课方式的耳
我这才

现老师今

穿的是


半罩

罩,所以

罩几乎只包住老师

分之
老师毫不扭捏

把

罩脱

,从汤宸玮他们那边的角度,应该可以看见老师
「好。」经过

任和我的「引导」之后,老师似乎已经把

卖

相真的当作

的

部,简单的剪裁也因为紧贴老师硕

的

部而显得更为

感;虽然我已经
看过老师全

的胴体和


,甚至还用我10

分的细小


进去老师的



「可是老师,您这样

罩周围的作用力不会影响

部的受力吗?是不是把

罩拿

更能衬托

砝码密度真的远

于

部的密度?」今

老

不在教室

,汤
「我可以体验看看砝码在

部

的受力状况吗?」汤宸玮难得有礼貌

举手

沉,把老师


的




更往外

得变形,

明分子分

看似较小的单位,
先汤宸玮

步走了过去,拿起砝码放在老师的

部

,其实只是想看清楚成

女


个是黄若立,他看见李祯真老师闭着

睛让

家比较砝码和

部组织的
密度

小,竟又开始

边假装在实验,

边把脚垫

,趁着老师没看见,

摆着


个是甄书竹,她虽然是女的,却颇好奇所谓


是什幺触感,所以她抢
老师撩


把

着深深

沟的北半球面对班

同

,然后双手

边

颗把砝
码放在她

罩

缘


的


组织

面,果然密度7.8g/cm3的砝码往

「想试的都可以过来试试,毕竟砝码丢入纯


,你们只会看见砝码沉入

,感受不到砝码的受力

形。」老师说完就面无表


仰躺在桌

,任由几个
度7.8g/cm3的概念,是比1kg/dm3

还是小。」说着老师就仰躺