分卷阅读4

宛忘记烦恼,她看见哥大着名的智慧女神雕像(Alma Mater)。像个没见过世面游客一样,她好奇地找雕像斗篷下的猫头鹰。
  听说能一眼看见的人代表你有智慧。
  呃。
  在哪?
  宋宛找不到。
  果然没什么智慧。
  虽然最后找到,但早已没了兴奋感。移动,接着她走在教室外,有些教室人挺多,有些挺少。果然不论中外,牛逼和不牛逼的教授都得承受残酷的考验。宋宛想反正也没事,找个教室人多的旁听,享受一下在国外当学生的感觉。
  进去,前排有空位。
  看旁边同学的书,像是行销学之类,和宋宛职业也是相关,看来是走对教室了。等着,等教授进来。
  一会儿,前面跨进一双脚,宋宛期待地抬头——猛地,睁眼看仔细。
  宋宛定住。
  是黎衍初。
  第4章色情,艺术
  目前为止,宋宛以为一切都掌控得不错。
  恐怖抢匪没能击倒她。
  刻薄僱主没能吓唬她。
  她证明了,靠自己她也能活得很好,无论在哪里,即使身无分文。
  可她,此刻在摇摆。
  脑像一团雾。
  Alma Mater斗篷下的猫头鹰没找到,反而成为纾解没有智慧的安慰。
  黎衍初走到讲台上。
  他低头翻讲义,没看任何人,没看见宋宛。
  但他迟早会看到,她就在他前面第一排靠走道的位置,他很容易发现她,只要他现在抬头。
  宋宛直视着他,关注他的一举一动。他稍微挺一下,她震一下。他拿起面前的笔,她以为他要看过来。
  搞得有些紧张。
  黎衍初忽抬起眼,宋宛瞬低下头。
  宋宛很想捏住自己心脏好让它不跳得那么快,以免全教室都能听到它夸张的跳声。
  黎衍初看见她了吗?
  还是听见她了?
  宋宛不知道,她不敢抬头确认。
  他开始说话。
  说了几段,有同学发问,他回答,然后几个同学加入,大家讨论起来,宋宛才敢微微扬起脸。
  黎衍初侧着身,面对那个发问的同学,然后布幕上投影着今天上课的主题——「感性行销:好的感性拨动,能激起消费意念。可色情和艺术只有一线之差。什么是艺术?什么是色情?该如何区隔?」
  同学们讨论很踊跃,他们和黎衍初相互阐述立场与想法,可能同意可能反对,畅谈无虑,气氛非常热络。
  宋宛看着眼前三个月来的念念不忘。
  身躯依然没变,可说着不熟悉的语言,感觉像是另一个人。
  不是西装笔挺,也不是一丝不挂。
  不是黎总监,也不是黎先生。
  不知道他是谁。
  宋宛曾以为黎衍初出了什么意外,所以没联系她。
  可如今,他好端端地,她反而埋怨了。
  动动指头按下电话就行。
  说一声我回美国了也好。
  好歹。
  即使不是朋友,也曾是床友。
  咔——屏幕跳到下一页。
  同学们立即报以欢声雷动。
  是一个「感性」的行销内容。
  卫生套大厂杜蕾斯(Durex)出版的诗集。
  宋宛以前看过,这简报中截取了部分,翻成中文为:
  〈姿势〉:
  我这么一个人,哪懂什么时尚,留过时的发型,唱过时的歌,跳过时的舞,穿过时的衣服。
  我这么一个人,为了时尚的你,通红着脸,学了几个时兴的姿势。
  〈镜子〉:
  17
  21
  57
  69
  早上我照镜子时突然有点害羞,觉得它什么都看见了。
  〈站稳扶好〉:
  地铁指示标写:
  站稳扶好。
  今晚,
  我也打算这样提醒你。
  〈下棋〉:
  用吻,
  在你苦苦练就的腹肌上,下一盘棋。
  〈弹奏〉:
  每一年,重复一个普通的午后。气温接近40℃,有两代人看向同一个窗,有3680片树叶同时反光,有练习曲响起,我的手指,正巧弹奏你。
  血气方刚的同学们都嗨翻了,声音此起彼落,讨论着文案的创意、提问厂牌的行销理念。
  宋宛也有疑问。
  无关什么感性行销。
  她想问黎衍初,和她一起时为什么都不戴套?
  这问题,一直困扰宋宛。
  他小会馆的那个金属罐里,明明全都是卫生套。
  琳琅满目。
  他都和谁〈下棋〉、〈弹奏〉或〈站稳扶好〉?
  “So,what is the difference between art and pornography”(所以,艺术和色情要怎样分别?)
  有女同学发问,宋宛隔壁。
  黎衍初望过来。
  宋宛不确定,黎衍初看的是她旁边的人还是她。
  “Porn,it makes you react physically.Art,it makes you mentally react.”(色情,它让你起生理反应。艺术,它让
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